中职精品课程建设研究

本书分为六章，包括精品课程建设、基于工作过程的课程建设、公共基础课程改革、口语交际训练等内容。本书课程以维果斯基的“最近发展区”理论为指导，把提升学生职业能力和职业素养，培养学生的就业和创业素质，促进学生的可持续发展作为教学重点；在教材中融入了口语发音知识、社交礼仪以及一些与课程内容相关的拓展知识，将职业道德、人文素养教育贯穿其中。通过任务引领、情景模拟、角色扮演、案例分析等教学方法实现课程的整合和创新。