博悦童年·赋能未来

本书以青岛博文小学“博悦童年·赋能未来”办学理念为引领，系统呈现山东省教育教学重点课题《立德树人视域中的“小主人”课程构建与实施研究》的实践成果。全书聚焦四大育人路径：通过“课堂小主人—博雅小讲师”驱动学生自主建构知识体系与深度思维发展，以“班级小主人—自主管理”激发责任担当与协作内驱力，借“校园小主人—活动策划”赋能文化创造与项目主导力，依托“社会小主人—社会实践”锤炼价值践行与公民行动力。本书融合研究报告、课例、论文、案例、故事等多形态成果，为基础教育管理者、教师、科研工作者及政策制定者提供“五育融合”改革的重要借鉴与实践指南。